19:15

Pretendo curzar esa pequeña línea. Intentar desprenderme y extrañar esta tierra.
Deseo penetrar tu mirada casi impalpable...Retroceder, atrás un momento.


Se abre el cielo, caen los pensamientos. Suaves, livianos. Intentamos, así, descubrir el infinito estando a la altura de los árboles. Mientras tanto mi corazón gritaba pero sigues estando tan lejos que no eres capaz de escuchar...

Informe Tecnología : Una tragicomedia

Quisiera comenzar riéndome irónicamente de nuestra sociedad. Me cuesta entender cómo a noticias tan tontas se les da tanta importancia, cuando frente a nuestros ojos se revelan cifras, vidas tan trágicas...

Se vienen elecciones, y con esto todos los partidos y sus candidatos volverán a prometer las mismas mentiras para que votemos por ellos. El problema educacional, creo yo, ya no tiene que ver con ideologías, ni quién esté al mando. Es simplemente sentarnos, conversar, poner el dinero necesario y solucionar de una buena vez el mercado educacional.

Según el autor sacar 500 puntos en la PSU, equivale al 10& apróx. de respuestas correctamente respondidas, y que la mitad de los alumnos responde menos que esto. Me pregunto, entonces, ¿ qué sucede con la sociedad que permite que esto suceda?, ¿qué sucede con los políticos y sus promesas de una mejor educación?, ¿con los colegios, y los jóvenes que ingresan que aspiran a tan poco?. Me imagino que con el 10% de respuestas correctas es lo mínimo que se entiende, por ende cómo se enfrentará al futuro, una persona que apenas entiende lo que lee. ¿ Quiénes serán los profesionales que el día de mañana formarán el sistema?.

Mario Waissbluth dice "...ingresar a estudiar Pedagogía a una universidad de dudosa calidad, de esas que otorgan los títulos al vapor y/o Internet." Cito esa excelente frase porque, aunque no es mi caso, hay universidades que piden puntaje mínimos para carreras tan importantes como es la pedagogía, hiendo al favoritismo de la sociedad chilena derecho y medicina también. Son carreras que se trabajan con seres humanos. Los pedagogos son base del ser humano, entonces, cómo alguien puede ingresar a estudiar alguna pedagogía sin siquiera él mismo entender lo que se lee, con un puntaje mínimo e incluso a veces sólo con prueba rendida. Y nos preguntamos por qué la educación es tan mala.

Soy partidaria de que, al igual que en esas carreras solicitadas como derecho o medicina, se exija más puntaje, se exija más del alumno. Quizá sea una forma para que los educadores del día de mañana sean buenos. Otro punto relacionado es el tema vocacional, quiénes realmente quieren ser profesores. Al pedir un puntaje más alto para una pedagogía entraría solamente la gente que quiere serlo, no los médicos frustrados, los abogados frustrados, y sin ir más lejos de mi entorno...los músicos frustrados.

Otro punto, muy importante, que toca el autor es el del ambiente laboral. Quién querría ser profesor cuando no siempre están las condiciones para trabajar. Hiéndonos a una cara de la moneda; un colegio Municipal. Cuando las salas son un submarino en invierno, cuando las tecnologías en el aula son de antaño; como las mesas o sillas. Los baños, mejor ni hablar de baños porque casi ni existen. Y más encima el salario de un profesor no es el que deberían. Reitero mi idea; los profesores son la base del conocimiento, del futuro e incluso presente de la sociedad. Por ejemplo, un caso cercano. Mi colegio es católico, con una directora que parece dictador, su palabra tiene que ser la ley. Teníamos un profesor de música que era bien movido, tenía unas ideas buenísimas para fomentar el arte en el colegio ( que por cierto le daban prioridad a las "materias importantes", aquellas que entran en la PSU), pero tuvo serios encontrones con nuestra directora. Cuento corto, el profesor se fue del colegio porque estaba "reprimido" en un ambiente donde muchos callan lo que piensan porque dicen "es lo que hay, por lo menos tengo trabajo, entre tener y no tener, mejor me quedo callado". ¿ Y así nos enseñan a luchar por lo que queremos, cuando eres totalmente reprimido?. Mejor ni opto por una pedagogía...


"...escarbemos en los datos que yacen tras un velo de eufemismos en el sitio web del MINEDUC: los clasificados como " competentes" ...suman el 64% de los evaluados. Este 64% tiene derecho a un incentivo monetario, para lo cual debe rendir una prueba rigurosa de conocimientos... . Cerca de la mitad de los que tienen ese derecho, por alguna "extraña" razón, se abstiene de rendir dicha prueba, aunque recientemente se ablandaron los criterios para que más profesores lo hagan.". Cuando leí esto quedé atónita. ¿Qué pasa por las cabezas de nuestros gobernantes?. Con esto se está justificando para que sigamos el circulo vicioso de la mala educación, si queremos que nuestros profesores sean excelentes HAY que evaluarlos con una prueba rigurosa, hay que exigirles más. Es obvio, todo el mundo sabe que los educadores son (algunos eso si) mediocres, no saben más de lo que un joven de 17 años puede saber. Entonces, cómo el gobierno permite que suceda esto, prefieren mantener a la sociedad "tranquila", en vez de mejorarla?. Sin palabras, es totalmente desilucionante. Al parecer por ningún lado se quiere que la educación mejore, para que de esta forma la sociedad mejore...

Mario, en un párrafo habla acerca del 8% de los profesores egresados que sabe leer, que lo comprende. Y menciona la complicada tarea de la educación, y que sólo contamos con ese 8% que lo hará bien. Imaginemos aun aquellas situaciones de personas vulnerables, familias y alumnos con riesgo. Dudo que ese 8% entero vaya a trabajar a esos lugares. Qué hacemos con esas personas, cómo un profesor será capaz de ayudar a salir de esa vulnerabilidad cuando con suerte sabe dónde está parado. Una total odisea.

Otro punto que tiene relación con el tema educacional, docente es el tema directivo. En los colegios municipales o subvencionados los directores hacen un real mercado con los colegios. Quién no se tienta con dinero extra por los alumnos, que inocentes van a "educarse". Pongo otro ejemplo-experiencia. Nuevamente mi colegio, subvencional, era una real mafia. El hermano de la directora, era el sostenedor, el esposo de la directora era el tesorero del colegio, la mamá era la dueña del kiosco, su hermano el inspector, su cuñada no sé qué hacía...y así. Rico, la platita queda en familia. Muchos directores aprovechan esa subvención como un bono extra por ser directores y reprimir, mantener a sus profesores y alumnos practicamente como fichas de su juego. En el texto de Mario, un sostenedor municipal de sur le contó cuánto le costó sacar al director de una escuela. Plata que no todos los colegios tienen. Al final todo vuelve al mismo círculo vicioso...


Creo que se podría gastar mucho dinero, sacando profesores que quieren su jubilación, directores que no sirven y pagarles, etc. Pero es una inversión de una vez, acabar de una vez que con tanto mercado educacional, con tanta flexibilidad, suavidez. Terminar de taparnos los ojos, y cortar de raíz este problema. Se podrían realizar políticas, planes para mejorar realmente y de una vez este tema, que viene por años y parece seguir. Yo creo que el gobierno saca cuentas le sale mucho mejor gastar mucha plata ahora, una vez y listo, en vez de seguir incentivando y tirando plata a quién quiera jugar con la educación. De ser tan suavecitos, y cegarse ante esta fuerte realidad. Ellos están viejitos ya, pero tienen que velar por la educación de quiénes les sigues, sus nietos tal vez, hijos...¿Cómo permiten, entonces, que siga este mercado libre?

Al final del artículo, Waissbluth, deja una pregunta abierta que quisiera responder; "¿por qué este estudio no ha generado un escándalo nacional?. Primero porque hay mucha gente en el juego educacional. Qué profesor va a querer alegar cuando el mismo colegio de profesores no está de acuerdo con la evaluación docente?. El gobierno sabe lo que tiene que hacer, pero como dije, les es más fácil quedarse callado, quedarse ciego y seguir parchando las heridas para acallarlas. También porque la gente no está interesada en leer un artículo de ese estilo, prefiere lavar su mente con tetas, historias "románticas" y más tragedias-muertes que no les influyen... ¿Cómo avanzaremos como sociedad cuando la farándula se convierte en nuestra bandera?. ¿ Por qué no se ha generado un escándalo nacional?, simplemente porque nadie quiere hacerse responsable de la tragicómica educación que hay en el país.

Pasitos...

Hace calor, yo diría más de 30 grados. Mis pies sucios, el viento alegre. Mis pantalones verdes y mi polera fucsia. Todo me recuerda al sentimiento más noble; niñez.

Los colores que danzan al compás del viento, el agua que corre de la manguera, veloz para apagar la sed de las plantas y flores. El sol y el ruido agradable de las hojas bailando. Mientras el agua corre, juguetón y mis pies intranquilos bailotean para saciar su propia sed. Hace calor y estoy regando, con música y viento de fondo.

Comienza a nacer en mi la dulzura de los niños; el agua un amenazante. No me contengo y alzo la manguera y una lluvia de gotitas frías caen en mi espalda. Soy feliz, por esos 10 segundos me sentí feliz.

Y mis pies mojados, mi ropa colorida con puntitos de agua feliz. Mi pelo refrescado jugando con el viento. Y este olor a verano que me recuerda los juegos de infancia. Me siento feliz.

Te intento tender mi mano pero estás a kilómetros de distancia. Aunque a un pie nos volvemos a unir...

Estamos tan pérdidos en nuestra confusión que ni somos capaz de mirarnos a los ojos, darnos cuenta que estamos dolidos y seguimos haciéndonos daño. Estarás pérdida, no porque quieras, porque ya no hay momento para hablar. Y esta absurda distancia abrumadora no coopera con el roce suave de nuestras manos intentando atar un amor que a veces lo veo desvanecerse...

Porque casi no existe la comunicación, porque ya no hay tú, ni yo. Ni nosotros. Quizás yo me tomé mi camino a solas muy en serio, y por más que quiera volver veo cómo seguimos huyendo sin pensarlo.

Y quizás podrían pasar los días así, porque siento que las palabras y promesas nunca serán mis aliados. Que seguirmos mintiendo al nombre de las letras para que al final todo quede en polvo de estrellas. Es cuestión de mirarnos; hace un año nos dijimos que no estaríamos solas. Y ya ves, acá estoy yo ...

Me ataré un momento las manos, y quitaré esta bomba de tiempo de mi cabeza. Así, sentir y ver las opciones, las cartas y los recuerdos...Así, quizás, no seguir intentando buscar tus manos...y ver qué pasará...





"Y así buscar un mismo destino; así llegar al unísono..."

Recapitulación

Se dice que como método de crecimiento, sirve mucho recapitular el año. Ver en qué equivcamos, fallamos, crecimos, conocimos...etc.

Quizás sea la primera vez que lo haga sin quererlo, entre líneas sin lápices y sin cansancio mas que el de mover mis dedos (que están más gordos que a principio de año...).

Creo que he dejado mil y tantos recuerdos en el tintero por temor a entristecerme. Otros tanto se me olvidan porque la piedad no existió muy latente en este año. Y el suelo fue un gran aliado. (y no precisamente para escuchar las vibraciones...).
No quiero comenzar resumiendo lateramente cómo se inició el año, porque sé que estaba bastante triste y con harto alcohol en mi cabeza, y en mis manos por cierto. Y creo que esas páginas pertenecen a otra historia. Sería hasta aburrido ordenar cronológicamente pasadizos de una vida, cuando no hubo tanta vida, y cuando parecía más laberinto, y cuando el tiempo no fue mi aliado, ni el aliado de nadie ...

Simplemente me quedaré con, algo ególatra tal vez, mi yo. Sí, ésta quien les escribe. No por querer seguir subiendo hacia los cielos angelicales. Al contrario, tengo bastante por qué golpearme el pecho. Hablaré de este "yo", porque a ratos me desconozco. Quizás sigo siendo la misma ingenua y torpe de siempre, pero siento que he comenzado a exigir lo mío. No sé cuánto he podido crecer este año si todo me lo comí, si no digerí nada, y mas aun; de las 10 metas que me pude poner sólo cumplí una...

Tengo un malestar estomacal increíble y aun no sé qué tomar o cómo botarlo. Quizá un sopapo me hubiese venido bien para Navidad. Hay tanta agua estancada corriendo por mis cañerías...Aun así veo que algunas cosas mejoras. ¿o no?.

En realidad tengo bastante dudas, y no de mi futuro (para aquellas universidades y bla bla que me inundan de propaganda). Si vamos hacia arriba o seguimos cuesta abajo. Si tú estás más distanciada que yo de ti. Si tú estás más centrado o sigues cometiendo los mismos errores, o tal vez sí fui tu mujer de la vida. Si tu estás pérdido fingiendo bienestar o realmente no tienes ni la menor idea qué hacer porque no sabes que quieres hacer. Y podría seguir así, durante toda una estancia ...

Recapitulando; comí mas ordenadamente. Hice menos deporte, hablé menos, canté más, desafiné mucho, lloré a escondidas mucho más. Reí con menos carcajadas y desplante. Ya no tengo sitio donde llegar. Rompí 3 cuerdas de la guitarra, no avancé con mis estudios. (¿ y a quién le importa, si nadie leerá eso...?). - En realidad, ni yo tomo atención de esto -

Bueno, entonces recapitularé cómo corresponde a ciegos ojos. Podría seguir repitiendo que me sentí sola. Y es que a ratos aun lo siento. A lo mejor toda esta falsa compañía es eso, una falsa compañía. Que a lo mejor n ofue la confianza lo que se fue en el invierno, sino el amor. Ese que pedí al soplar las velas, porque realmente creo que se fue.

Ay, suspiraría cuántas veces fuese necesario. Suspiraría por todos esos atardeceres que me acompañaron. Por todas las estaciones y por cada recuerdito. Por los pedazos de momentos que vuelan en el aire. Por el sol que me destroza cuando lo veo marcharse. Por las gotas que poquitas cayeron. Por las risas y los juegos que casi nunca llegaron. Por las calles que me vieron andar en bicicleta soñando algo mejor. Por mi almohada que lloró, soñó y murió conmigo. Por las palabras que se atoraron en mi garganta. Y suspiraría aun más, por todo lo que se perdió en el camino ...

Lloraría por las veces que dije que lo haría, por todas las miradas que te envié y rebotaban. Por las ganas que tuve de abrazarte. Por las palabras que siguen atoradas en mi garganta. Por el atardecer que sabía a ti. Por lo injusta que puede llegar a ser la vida (o quien la maneje...). Por la música que escucho y la que no escuché. Por los animales que no pude salvar. Por la gente que aun peor que yo exclama y reclama auxilio. Y yo malingrata y malagradecida sigo pidiendo....¿qué?.

Reiría porque quiero convencerme de que viene algo mejor. Reiría porque así lo prefiero, porque o sino se alarga mi cara y se me nubla el rostro. Porque tengo que hacerlo y porque soy feliz haciéndolo. Porque mi bicicleta me produce risas, porque me río al caminar y me río de mi misma. Reiría por todas las tonteras que la calle guarda. Por la gente y sus rostros amorfos...Reiría porque acaba este año.

Recapitulación - nadie me dio satisfacción este año. -

Y este dolor de cabeza, me habla en códigos. Hay un viento delicado y travieso que entra por la ventana. Abrí las cortinas porque necesitaba recordar el sol. No digamos que fue un año frio, pero el hielo en las personas abundaba de vez en cuando. Y brindaré esta vez, no por lo que se fue ni por lo que vendrá. Brindaré simplemente porque sigo de pie. Jájá! No me pudiste vencer! querías seguir pisotiándome y logré pararme. Brindaré porque hace mucho no tomo, pero brindaré porque ante todo; armé mi camino. Y aquí me tienes escribiéndole palabras al sordo que escuchará en su corazón que aquí estoy. Estoy a un paso más al horizonte que tú, y me voy alejando cada vez más...

Eso si, como último día lo aprovecharé haciendo lo que hice harto este año; nada. Aunque preferiría mil veces tomar una micro e irme a ver la puesta de sol. La última del año, que me hará llorar de seguro y me sabrá a ti. Me dirá que estoy sola, y me dirá que seguirá siendo así. Que estás bien y que quizá no te vuelva a ver. Preferiría estar viendo el sol irse, lentamente, y yo intentando irme con él. Prefiriría tantas cosas antes que estar recapitulando el anochecer de este año que ciego se está por adormecer...